2020.01.09
“コツコツ” の教え方
こんにちは。
能美市のピアノ教室、
いしくらピアノ教室です。
前回の続きになりますが、、
練習はコツコツするのが
大事なのですが、
では、その
“コツコツ”
を、どうやって子どもに
教えればいいでしょうか？
そもそもコツコツとは、
『連続していく、継続していく事』
なので、それを教えます。
その時に役に立つのが『曜日』です。
毎日って言うより、具体的です。
今日って何曜日って言うか知ってる？
えっと〜火曜日？
そう！
じゃあ、明日、次の日は何曜日って言う？
紙に書いていきます。
月、火、水、、
はっきりわからなくてもいいんです。
保育園の子は、
保育園の日と行かない休みの日が
ある事はわかりますので、
そこから話しだしたり。
１週間がわかる→
曜日は変わっていくが繰り返している→
次のピアノまでのサイクルを知る→
コツコツの頻度を教える
(もし2日するとしても、
月曜日火曜日の連続より、
月曜日木曜日が忘れにくい事や、
そもそも2日じゃ足りないから、
少しでも毎日がいい！と)
階段を書いてもいいですね。
練習すると上がる、
しないと下がるで、
視覚で理解できます。
どうやったら階段を
上り続けれるか、、
階段の先に、
何か目標を持ってもいいですね。
それがもしピアノの事じゃなくても、
モチベーションになるので
ワクワクしますね＾＾
ぜひ階段を上っているイメージを持って、
“コツコツ”
を楽しんで欲しいな。
